L'informazione che ci rende liberi di comprendere: Analisi approfondita della legge Gelmini, c'è chi la ama e chi la odia. Scendiamo nel dettaglio...

La riforma Gelmini la ritroviamo all'interno della Legge 133/2008 e nel DECRETO-LEGGE 1 settembre 2008 , n. 137 . Ora faremo un'analisi dei punti salienti. Ebbene si, l'ho letta! Strano che ogni tanto parla qualcuno che sa di quello che parta non credete? E' molto strano.

La cosa più grave che incontro è la riforma riguardante le università pubbliche, le quali tendenzialmente potranno scomparire così da limitare l'accesso alla formazione come avviene attualmente in america, gravissimo.
Da qui in avanti le università potranno scegliere se diventare private. MALE.

Art. 16.
Facoltà di trasformazione in fondazioni delle università

... le Università pubbliche possono deliberare la propria trasformazione in fondazioni di diritto privato ...

Riduzione personale ATA:

Art. 64 comma 2:
... nel triennio 2009-2011 una riduzione complessiva del 17 per cento della consistenza numerica della dotazione organica determinata per l'anno scolastico 2007/2008 ...

Ulteriori tagli all'istruzione, MALISSIMO. Invece di aumentare i fondi alla ricerca così da ridare uno slancio a questa vecchia nazione priva di ricerca, si continua a tagliare sull'investimento del domani. Questo con un'ulteriore incentivo alla fuga all'estero dei cervelli. Riporto:

... Fermo restando il disposto di cui all'articolo 2, commi 411 e 412, della legge 24 dicembre 2007, n. 244, dall'attuazione dei commi 1, 2, 3, e 4 del presente articolo, devono derivare per il bilancio dello Stato economie lorde di spesa, non inferiori a 456 milioni di euro per l'anno 2009, a 1.650 milioni di euro per l'anno 2010, a 2.538 milioni di euro per l'anno 2011 e a 3.188 milioni di euro a decorrere dall'anno 2012. ...

Per quanto riguarda invece gli altri punti non riguardanti la questione economica leggiamo il decreto-legge n. 137 il quale appunto non è ancora legge ( raggiungibile cliccando qui ) :

1) Assegnazione voto comportamentale nelle scuole, Art. 2. comma 1, con limite minimo di ammissione alla classe successiva posto a 6. Credo che questo punto sia assai giusto.

... gli studenti nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado, in sede di scrutinio intermedio e finale viene valutato il comportamento ...

2) Votazione espressa in decimi nella scuola primaria Art. 2. comma 2 :

... 2. Dall'anno scolastico 2008/2009, nella scuola secondaria di primo grado la valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti degli alunni e la certificazione delle competenze da essi acquisite e'espressa in decimi. ...

3) Insegnante unico nella scuola primaria art. 4 . Molto male per moltissime ragioni come l'importanza della pluralità di informazione, le maggiori competenze che si possono avere da una specializzazione. Da notare anche la possibilità di incontrare un'insegnante scadente il che nel caso del maestro unico porterebbe ad un deficet totale dell'alunno in OGNI MATERIA. Folle modifica:

... le istituzioni scolastiche costituiscono classi affidate ad un unico insegnante ...

4) Riduzione a 24 ore senza nessuna spiegazione reale riguardante le classi a tempo prolungato:

... e' ulteriormente previsto che le istituzioni scolastiche costituiscono classi affidate ad un unico insegnante e funzionanti con orario di ventiquattro ore settimanali ...

4) Adozione libri di testo per 5 anni Art. 5.. Ottimo, questa devo dire che è una buona modifica:

... i competenti organi scolastici adottano libri di testo in relazione ai quali l'editore si siaimpegnato a mantenere invariato il contenuto nel quinquennio ...

Dopo questo approfondimento che mi ha preso parecchie ore di lavoro, spero di esservi stato utile per comprendere davvero a cosa si vada incontro.

Il mio giudizio è PESSIMO. Davvero deleteria come "riforma", ma certamente non mi aspettavo di meglio. Quindi ancora una volta, grazie a voi che avete scelto questo governo.